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  2. 教研與科研

    2016-2017學年本科教學質量報告

    作者:admin  時間:2017-11-18 15:53  瀏覽:119

                                                     目  錄
     
    第一部分 學校概況..................................................................................................... 1
    第二部分 本科教育基本情況..................................................................................... 2
    一、人才培養目標及服務面向................................................................................... 2
    二、專業設置情況..................................................................................................... 2
    三、在校學生情況..................................................................................................... 2
    四、本科生源質量情況.............................................................................................. 3
    第三部分 師資與辦學條件......................................................................................... 4
    一、師資隊伍數量及結構.......................................................................................... 4
    二、本科生主講教師及教授承擔本科課程情況........................................................... 4
    三、教學經費投入情況.............................................................................................. 4
    四、教學用房及使用情況.......................................................................................... 5
    五、實習實訓及教學儀器設備................................................................................... 5
    六、圖書及信息資源情況.......................................................................................... 5
    第四部分 教學建設與改革......................................................................................... 6
    一、人才培養模式..................................................................................................... 6
    (一)人才培養方案.......................................................................................... 6
    (二)課程設置................................................................................................. 6
    二、專業建設............................................................................................................ 7
    三、課程建設與教學改革.......................................................................................... 7
    (一)課程建設................................................................................................. 7
    (二)教材建設................................................................................................. 8
    (三)教學研究和改革....................................................................................... 8
    四、實踐教學與創新能力培養................................................................................... 9
    五、教師隊伍建設..................................................................................................... 9
    第五部分 教學質量監控與保障體系........................................................................ 11
    一、課堂教學質量監控體系..................................................................................... 11
    (一)教學管理制度......................................................................................... 11
    (二)教學督導制度......................................................................................... 11
    (三)學生評教制度........................................................................................ 12
    (四)領導干部聽課制度................................................................................. 12
    二、實踐教學質量監控體系..................................................................................... 12
    (一)畢業論文(設計)質量監控................................................................... 12
    (二)實驗、實習教學質量監控....................................................................... 12
    三、考試環節質量監控體系..................................................................................... 13
    (一)規范試卷命題........................................................................................ 13
    (二)試卷管理工作........................................................................................ 13
    (三)考試過程監督機制................................................................................. 13
    四、教學質量二級監控體系..................................................................................... 14
    五、教風與學風建設............................................................................................... 14
    第六部分 學生學習效果........................................................................................... 16
    一、應屆本科生畢業、學位授予及攻讀研究生情況.................................................. 16
    二、學生身體及心理素質情況................................................................................. 16
    三、學生學習滿意度............................................................................................... 16
    四、應屆畢業生就業情況........................................................................................ 16
    第七部分 辦學特色................................................................................................... 18
    一、學科專業特色................................................................................................... 18
    二、人才培養特色................................................................................................... 18
    三、教學管理特色................................................................................................... 18
    第八部分 需要解決的問題....................................................................................... 20
    一、進一步加大辦學投入,完善辦學條件................................................................ 20
    二、進一步實施人才興院戰略,大力提高師資隊伍水平........................................... 20
    三、進一步加強教學管理隊伍建設,提高教學管理水平........................................... 20
    四、集中力量,將學校辦成特色鮮明的應用技術型高校........................................... 20
    2016-2017學年 本科教學質量報告

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